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學(xué)雷鋒紀(jì)念日雷鋒精神紅色黨政模板

弘揚(yáng)雷鋒精神

爭(zhēng)做時(shí)代新人

 · 學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題活動(dòng) ·
春風(fēng)暖校園,少年傳美德

有一種精神,穿越半個(gè)世紀(jì)依然熠熠生輝;有一種榜樣,歷經(jīng)歲月沉淀愈發(fā)可敬可學(xué)。為深入弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全體學(xué)子厚植家國(guó)情懷、踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng),在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際,我校精心組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒·踐初心·育新人”系列主題活動(dòng)。


主題班會(huì)潤(rùn)心田
雷鋒精神,薪火相傳

為讓同學(xué)們深刻理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,各班級(jí)以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做傳人”為核心,召開(kāi)主題班會(huì),讓雷鋒故事走進(jìn)課堂、走進(jìn)心間。




重溫雷鋒故事

班主任通過(guò)圖文、短視頻、雷鋒日記節(jié)選等形式,帶領(lǐng)同學(xué)們回顧雷鋒同志助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的感人事跡,解讀雷鋒精神從“奉獻(xiàn)友愛(ài)”到“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代延伸,讓同學(xué)們明白,雷鋒精神從未過(guò)時(shí),而是融入日常的點(diǎn)滴善意。


分享身邊榜樣

班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們積極發(fā)言,分享身邊同學(xué)樂(lè)于助人、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛(ài)集體的真實(shí)事例——有的主動(dòng)幫扶學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課,有的默默維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,有的主動(dòng)禮讓同學(xué)、體諒老師,每一個(gè)小故事都彰顯著新時(shí)代少年的雷鋒風(fēng)采。


踐行雷鋒精神

結(jié)合自身成長(zhǎng),同學(xué)們圍繞“如何做新時(shí)代雷鋒傳人”展開(kāi)討論,紛紛表示要從身邊小事做起,從點(diǎn)滴行動(dòng)做起。隨后,全體同學(xué)共同許下承諾:嚴(yán)于律己、樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,關(guān)愛(ài)集體、勇?lián)?zé)任,用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神。



志愿行動(dòng)踐初心
雷鋒精神,薪火相傳

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。為將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),我校組織全體師生開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)青春答卷。


01
校園保潔志愿行

志愿者們佩戴志愿標(biāo)識(shí),分組行動(dòng),對(duì)校園教學(xué)樓、操場(chǎng)、綠化帶、宣傳欄等區(qū)域進(jìn)行全面清掃。同學(xué)們不怕臟、不怕累,彎腰撿拾垃圾、擦拭欄桿、整理雜物,不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,用雙手守護(hù)校園潔凈,讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起”的理念落地生根。



02
愛(ài)心幫扶暖人心

學(xué)校組織志愿者走進(jìn)周邊社區(qū),開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人、傳遞溫暖”志愿服務(wù)。同學(xué)們?yōu)楠?dú)居老人打掃房間、整理衣物,陪老人談心聊天、講解反詐知識(shí),為老人送去水果和慰問(wèn)品,用真誠(chéng)的陪伴和貼心的服務(wù),讓老人感受到來(lái)自校園的溫暖。




03
文明勸導(dǎo)樹(shù)新風(fēng)

志愿者們?cè)谛@門(mén)口、教學(xué)樓走廊、食堂等區(qū)域開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們遵守校園紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、文明就餐、有序排隊(duì),主動(dòng)制止不文明行為,向同學(xué)們宣傳文明有禮、勤儉節(jié)約的重要意義,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)校園文明新風(fēng)尚。



踐行雷鋒精神
雷鋒精神,薪火相傳

本次學(xué)雷鋒紀(jì)念日系列活動(dòng),不僅讓全體師生重溫了雷鋒故事、感悟了雷鋒精神,更以實(shí)踐為載體,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng),取得了良好的教育效果,具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。


01
錘煉品德修養(yǎng)

通過(guò)主題班會(huì)和志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)樂(lè)于助人、勇于擔(dān)當(dāng)、勤儉節(jié)約的良好品德,進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣、凝聚正能量,推動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成。


02
強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)

讓同學(xué)們走出課堂、走進(jìn)實(shí)踐,在志愿服務(wù)中體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè),深刻理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,讓雷鋒精神不再是抽象的口號(hào),而是融入日常、見(jiàn)于行動(dòng)的自覺(jué)追求,實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)”的良好效果。



END


弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒精神
薪火相傳


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學(xué)習(xí)會(huì)議重要精神
新聞發(fā)布會(huì)(3月3日)

發(fā)布會(huì)召開(kāi)前,工作人員到位完成會(huì)場(chǎng)布置、設(shè)備調(diào)試、媒體簽到、材料分發(fā)等最終籌備工作;相關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)會(huì)議籌備情況、會(huì)議核心議程及重要意義。

會(huì)議開(kāi)幕(3月4日)

開(kāi)幕前,參會(huì)人員完成簽到、入場(chǎng)引導(dǎo)等工作,工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)設(shè)備、議程材料進(jìn)行最終核查,隨后部署會(huì)議相關(guān)工作要求。

會(huì)議閉幕(3月6日)

本次會(huì)議圓滿完成各項(xiàng)議程,總結(jié)會(huì)議達(dá)成的共識(shí)、取得的成果及部署的重點(diǎn)工作;隨后,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作閉幕講話,強(qiáng)調(diào)會(huì)議精神落實(shí)要求。

全國(guó)會(huì)議時(shí)間安排
9:00—9:10會(huì)議主持人介紹會(huì)議背景、目的及主要議程,明確會(huì)議紀(jì)律和要求。
9:10—9:40 相關(guān)負(fù)責(zé)人依次通報(bào)近期相關(guān)工作推進(jìn)情況,確保參會(huì)人員全面掌握相關(guān)工作動(dòng)態(tài)。
9:40—10:20參會(huì)人員圍繞會(huì)議主題及工作通報(bào)內(nèi)容,結(jié)合自身工作實(shí)際,進(jìn)行交流發(fā)言。
10:20—10:40 會(huì)議主持人對(duì)交流研討內(nèi)容進(jìn)行梳理總結(jié),明確下一步工作重點(diǎn)、推進(jìn)方向及相關(guān)工作要求,部署后續(xù)各項(xiàng)工作任務(wù)。
3月3日
新聞發(fā)布會(huì)

介紹參會(huì)媒體代表及相關(guān)負(fù)責(zé)人,隨后通報(bào)會(huì)議籌備情況、會(huì)議核心議程及重要意義。

3月4日
會(huì)議開(kāi)幕

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭,闡述會(huì)議召開(kāi)的重要意義,部署會(huì)議相關(guān)工作要求。

3月5日
專(zhuān)題研討會(huì)

參會(huì)人員圍繞核心議題開(kāi)展分組討論、專(zhuān)題發(fā)言及互動(dòng)交流,深入探討重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,為會(huì)議成果凝練奠定基礎(chǔ)。

3月6日
會(huì)議閉幕

總結(jié)會(huì)議達(dá)成的共識(shí)、取得的成果及部署的重點(diǎn)工作,隨后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)會(huì)議精神。

聚焦2026全國(guó)會(huì)議

凝心聚力,共啟新程。在時(shí)代發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),全國(guó)會(huì)議如期而至,這場(chǎng)匯聚民智、共謀發(fā)展的盛會(huì),承載著時(shí)代使命與全民期盼,為國(guó)家發(fā)展擘畫(huà)藍(lán)圖、為奮進(jìn)之路指明方向。

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