

三月春風(fēng)暖,雷鋒精神傳。為深入傳承雷鋒精神,引導(dǎo)全體少先隊員樹立正確的價值觀,培養(yǎng)樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),提子小學(xué)以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐美德”為核心,開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒主題活動,讓雷鋒精神在校園的每一個角落生根發(fā)芽、綻放光彩。



各班級以“爭做雷鋒精神傳人”為主題,召開了生動深刻的主題班會,讓雷鋒精神走進(jìn)每一位學(xué)生心中。

班主任通過圖片、視頻、文字等多種形式,向?qū)W生們講述雷鋒同志的感人事跡——冒雨送老人回家、默默資助困難群眾、堅守崗位無私奉獻(xiàn),讓學(xué)生們直觀了解雷鋒精神的內(nèi)涵,明白“雷鋒精神”不是遙遠(yuǎn)的口號,而是體現(xiàn)在日常點滴中的善良與擔(dān)當(dāng)。

班會現(xiàn)場,學(xué)生們積極發(fā)言,分享自己身邊“小雷鋒”的故事,有的同學(xué)主動幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,有的同學(xué)自覺維護(hù)班級衛(wèi)生,有的同學(xué)主動扶起摔倒的小伙伴。一個個平凡的小故事,匯聚成溫暖的正能量,讓學(xué)生們懂得“人人都可以成為雷鋒”。

活動最后,全體少先隊員舉起右手,莊嚴(yán)許下承諾:“從我做起,從點滴做起,主動幫助他人、關(guān)愛集體、勤儉節(jié)約,爭做新時代雷鋒精神傳人”,將雷鋒精神內(nèi)化為行動自覺,外化于日常言行。



各班級組建“學(xué)雷鋒志愿小隊”,開展校園清潔志愿服務(wù)活動。隊員們佩戴紅領(lǐng)巾,手持抹布、掃帚、垃圾袋等工具,分工協(xié)作、有條不紊:有的擦拭教學(xué)樓的門窗、欄桿,有的清掃校園的走廊、操場,有的撿拾綠化帶里的垃圾、雜物。

關(guān)愛困難同學(xué):學(xué)校組織開展“愛心互助”活動,鼓勵學(xué)生們主動關(guān)心身邊有困難的同學(xué),為他們送去溫暖和幫助——分享學(xué)習(xí)用品、一起補(bǔ)習(xí)功課、陪伴談心交流。
關(guān)愛孤寡老人:部分班級志愿小隊走進(jìn)社區(qū),看望孤寡老人,為老人們打掃房間、捶背揉肩,陪老人們聊天談心,為老人們表演節(jié)目。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動,學(xué)校開展“文明行為養(yǎng)成”專項活動,引導(dǎo)學(xué)生們從身邊小事做起,踐行雷鋒精神:自覺遵守校園紀(jì)律,不追逐打鬧、不隨地吐痰;主動向老師、同學(xué)問好,文明禮貌待人。


此次學(xué)雷鋒系列活動,不僅讓全體學(xué)生深刻理解了雷鋒精神的時代內(nèi)涵,更讓學(xué)生們在實踐中學(xué)會了奉獻(xiàn)、懂得了關(guān)愛?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示,要將雷鋒精神融入日常學(xué)習(xí)和生活中,從點滴小事做起,主動幫助他人、關(guān)愛集體,爭做新時代的“小雷鋒”。


雷鋒精神,薪火相傳;新時代少年,勇?lián)姑X小學(xué)將以此次活動為契機(jī),持續(xù)深化學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒精神成為校園文化的重要組成部分,引導(dǎo)每一位少先隊員在雷鋒精神的滋養(yǎng)下,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時代好少年,讓雷鋒精神在新時代綻放出更加耀眼的光芒!

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