為傳承航天精神、普及航天知識(shí)
激發(fā)少年兒童的科學(xué)探索熱情
在全國(guó)航天日來臨之際
提子小學(xué)精心策劃、
組織開展了一系列主題鮮明、
形式多樣的中國(guó)航天日活動(dòng)
讓孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受航天魅力
播種航天夢(mèng)想


各班級(jí)以“逐夢(mèng)航天,童心向星”為主題,開展了生動(dòng)有趣的主題班會(huì)活動(dòng),讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)航天知識(shí),了解航天故事。



班主任通過PPT、短視頻等形式,向孩子們介紹中國(guó)航天日的由來、“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星、嫦娥探月、神舟飛天等航天知識(shí),用通俗易懂的語言講解火箭發(fā)射、航天員駐留太空等科學(xué)原理,讓孩子們了解中國(guó)航天的發(fā)展歷程和輝煌成就。





設(shè)置航天知識(shí)小問答環(huán)節(jié),圍繞“中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星是什么”“我國(guó)有哪些航天發(fā)射場(chǎng)”等問題展開互動(dòng),孩子們積極舉手、踴躍搶答,在輕松愉快的氛圍中鞏固航天知識(shí),進(jìn)一步激發(fā)對(duì)航天領(lǐng)域的好奇心。

為讓孩子們近距離感受航天器材的魅力,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,學(xué)校組織開展了航天主題手工制作活動(dòng),孩子們用雙手打造屬于自己的“航天作品”,表達(dá)對(duì)航天事業(yè)的熱愛與向往。



活動(dòng)中,孩子們利用卡紙、吸管、瓶蓋、黏土等常見材料,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,制作火箭、衛(wèi)星、空間站等航天模型。有的小組分工合作,精心設(shè)計(jì)火箭的外形、繪制航天圖案;有的孩子大膽創(chuàng)新,在模型上添加自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì),打造出獨(dú)一無二的航天作品。
制作過程中,孩子們認(rèn)真思考、動(dòng)手實(shí)踐,遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),在反復(fù)嘗試中解決困難、完成作品。不僅鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更在實(shí)踐中加深了對(duì)航天器材的認(rèn)識(shí),感受到了航天科技的神奇。
作品展示,分享喜悅
活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校舉辦了航天手工作品展示會(huì),孩子們將自己的作品整齊擺放,向老師和同學(xué)介紹自己的創(chuàng)作思路和作品含義,互相欣賞、互相學(xué)習(xí),在分享中收獲喜悅,進(jìn)一步激發(fā)了創(chuàng)作熱情和航天夢(mèng)想。


通過系列主題活動(dòng),孩子們不僅學(xué)到了航天知識(shí)、鍛煉了動(dòng)手能力,更深刻感悟到了航天精神的內(nèi)涵,紛紛表達(dá)自己的收獲與感悟,立下了努力學(xué)習(xí)、逐夢(mèng)航天的志向。



孩子們?cè)诨顒?dòng)中深刻體會(huì)到,中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就,離不開航天人自力更生、自主創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神。他們紛紛表示,要以航天人為榜樣,學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì),從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣。





活動(dòng)后,孩子們通過征文、繪畫、口頭分享等形式,表達(dá)自己的航天夢(mèng)想。有的孩子說,希望將來能成為一名航天員,飛向太空、探索宇宙;有的孩子表示,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。



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