

我們總習(xí)慣于向前奔跑,奔向遠(yuǎn)方,奔向未來,卻常常忘了回頭看看,那兩位將我們托舉起來,目送我們遠(yuǎn)行的人。感恩父母,并非要多么隆重的回報(bào)?;蛟S只是一通耐心的電話,一次專心的陪伴,告訴他們:“天涼了,請千萬保重身體。”
如果說家人是注定不變的港灣,那么朋友,便是我們?yōu)樽约哼x擇的親人。是他們在我們?nèi)松漠嬀砩?,涂抹了最歡快、最明亮的色彩。感恩朋友,是珍惜每一次相聚,是在他們需要時(shí),也能成為那座可以依靠的山。
最后,讓我們將目光收回,感恩我們正在度過的,每一個(gè)看似平凡的日子。感恩清晨的陽光:感謝它賦予新一天以希望和可能。感恩夜晚的寧靜:感謝它在喧囂退去后,給我們一方屬于自己的天地。

祭祖是中元節(jié)最重要的習(xí)俗之一。這一天,人們會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的祭品,如酒、肉、水果、糕點(diǎn)等,擺放在祖先的牌位前,焚香燒紙,虔誠跪拜,表達(dá)對先人的思念與敬意。在一些地方,還會(huì)有 “接祖”“送祖” 的儀式。

放河燈的習(xí)俗源于對亡魂的超度。人們會(huì)用紙張、蠟燭等制作成各式各樣的河燈,在夜晚將其放入江河湖海中,讓河燈帶著對先人的思念和對生者的祝福順流而下。如同夜空中的繁星,既唯美又充滿了溫情。

在我國南方的一些地區(qū),中元節(jié)有吃鴨的習(xí)俗。“鴨” 與 “壓” 諧音,寓意著壓住邪祟,祈求平安。人們會(huì)將鴨子做成各種美味佳肴,如烤鴨、燉鴨等,與家人一同分享,在品嘗美食的同時(shí),傳遞著對生活的美好期盼。

在中秋節(jié)期間,有一些傳統(tǒng)的習(xí)俗和活動(dòng)。其中最具有代表性的就是吃月餅和賞月。月餅是中秋節(jié)必不可少的食品之一,它象征著月亮和團(tuán)圓。
中秋之夜,仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,已成為節(jié)日一種美的享受。
中秋月圓夜在公共場所掛著許多燈籠,人們都聚集在一起,猜燈籠身上寫的謎語。

民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗。
民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗。
民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗。




我們總習(xí)慣于向前奔跑,奔向遠(yuǎn)方,奔向未來,卻常常忘了回頭看看,那兩位將我們托舉起來,目送我們遠(yuǎn)行的人。感恩父母,并非要多么隆重的回報(bào)。或許只是一通耐心的電話,一次專心的陪伴,告訴他們:“天涼了,請千萬保重身體。”
如果說家人是注定不變的港灣,那么朋友,便是我們?yōu)樽约哼x擇的親人。是他們在我們?nèi)松漠嬀砩?,涂抹了最歡快、最明亮的色彩。感恩朋友,是珍惜每一次相聚,是在他們需要時(shí),也能成為那座可以依靠的山。
最后,讓我們將目光收回,感恩我們正在度過的,每一個(gè)看似平凡的日子。感恩清晨的陽光:感謝它賦予新一天以希望和可能。感恩夜晚的寧靜:感謝它在喧囂退去后,給我們一方屬于自己的天地。
全體師生需嚴(yán)格按照教務(wù)系統(tǒng)公布的課表開展教學(xué)活動(dòng),教職工提前10分鐘到崗,學(xué)生提前5分鐘進(jìn)入教室,做好上課準(zhǔn)備。確需請假缺課的學(xué)生,需提前向輔導(dǎo)員提交請假申請,課后及時(shí)聯(lián)系任課教師補(bǔ)學(xué)遺漏內(nèi)容。

祭祖是中元節(jié)最重要的習(xí)俗之一。這一天,人們會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的祭品,如酒、肉、水果、糕點(diǎn)等,擺放在祖先的牌位前,焚香燒紙,虔誠跪拜,表達(dá)對先人的思念與敬意。在一些地方,還會(huì)有 “接祖”“送祖” 的儀式。

放河燈的習(xí)俗源于對亡魂的超度。人們會(huì)用紙張、蠟燭等制作成各式各樣的河燈,在夜晚將其放入江河湖海中,讓河燈帶著對先人的思念和對生者的祝福順流而下。如同夜空中的繁星,既唯美又充滿了溫情。

在我國南方的一些地區(qū),中元節(jié)有吃鴨的習(xí)俗。“鴨” 與 “壓” 諧音,寓意著壓住邪祟,祈求平安。人們會(huì)將鴨子做成各種美味佳肴,如烤鴨、燉鴨等,與家人一同分享,在品嘗美食的同時(shí),傳遞著對生活的美好期盼。
全體師生需嚴(yán)格按照教務(wù)系統(tǒng)公布的課表開展教學(xué)活動(dòng),教職工提前10分鐘到崗,學(xué)生提前5分鐘進(jìn)入教室,做好上課準(zhǔn)備。確需請假缺課的學(xué)生,需提前向輔導(dǎo)員提交請假申請,課后及時(shí)聯(lián)系任課教師補(bǔ)學(xué)遺漏內(nèi)容。

在中秋節(jié)期間,有一些傳統(tǒng)的習(xí)俗和活動(dòng)。其中最具有代表性的就是吃月餅和賞月。月餅是中秋節(jié)必不可少的食品之一,它象征著月亮和團(tuán)圓。
中秋之夜,仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,已成為節(jié)日一種美的享受。
中秋月圓夜在公共場所掛著許多燈籠,人們都聚集在一起,猜燈籠身上寫的謎語。
補(bǔ)考(含緩考)于開學(xué)后第二周啟動(dòng),全校性公共課補(bǔ)考安排在第三周周末,各學(xué)院需在開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)完成全部補(bǔ)考工作。學(xué)生登錄教務(wù)系統(tǒng),在“報(bào)名申請—補(bǔ)考確認(rèn)”中完成需補(bǔ)考(含緩考)課程的確認(rèn);未按時(shí)確認(rèn)者,視為自動(dòng)放棄補(bǔ)考資格。

民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗。
民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗。
民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗。
春回大地,萬象更新,新學(xué)期的序幕即將拉開。為保障2026年春季學(xué)期順利啟動(dòng),規(guī)范返校流程、筑牢校園安全防線、有序推進(jìn)教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)校整體安排,現(xiàn)將春季開學(xué)相關(guān)事宜通知如下,請全體師生仔細(xì)研讀、嚴(yán)格執(zhí)行。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)完成選課、退課操作。學(xué)生需結(jié)合個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃及培養(yǎng)方案,合理選擇課程,避免課程時(shí)間沖突;選課系統(tǒng)關(guān)閉后,不再受理選課、退課申請,不得擅自缺選、漏選課程。
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