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比格資深設(shè)計師
李老師
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先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。



01
PART
李老師個人介紹

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。


個人小檔案
名字：李老師
職業(yè)：UI設(shè)計師
就職：比格設(shè)計公司
民族：漢族
獎項：2015賽季冠軍

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。

JIU ZHI JING LI
就職經(jīng)歷
2011-2016年
就職于xx大廠運營設(shè)計部門
2017-2020年
就職于xx大廠運營設(shè)計部門
2021-至今
就職于xx大廠運營設(shè)計部門





02
PART
個人項目經(jīng)驗

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。



項目一
游戲UI頁面設(shè)計

參與公司市場運營工作，做相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析等工作

參與公司數(shù)據(jù)治理和指數(shù)體系的優(yōu)化工作等一些工作

參與市場推廣、投融資對接服務(wù)和培訓(xùn)管理工作


項目二
社交小程序設(shè)計

參與公司市場運營工作，做相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析等工作

參與公司數(shù)據(jù)治理和指數(shù)體系的優(yōu)化工作等一些工作

參與市場推廣、投融資對接服務(wù)和培訓(xùn)管理工作




03
PART
人物訪談問答

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。



1.可以簡單說說，為什么選擇從事這個行業(yè)么？

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。


2.您所參與的最有成就感的項目是哪一個？

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金。


3.可以給即將步入社會的年輕人們幾點設(shè)計行業(yè)建議么？

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。


一是，態(tài)度要端正

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。

二是，有責任感

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。

三是，多展現(xiàn)自己

先后就讀于浙大與國美，獲德國WK基金會全額獎學金赴德完成穆特修斯學院工業(yè)設(shè)計碩士，后任職于慕尼黑西門子設(shè)計總部。



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圖片來源：135攝影圖 （ID：51326）

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素材樣式：可商用

線條色塊：均可修改顏色



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作品簡介
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