大學(xué)校友故事風(fēng)采展丨校園丨簡約丨紅色模板

陳昕依然記得第一次穿上白大褂時的情景，她的手微微發(fā)抖，內(nèi)心充滿敬畏。在醫(yī)學(xué)院的五年里，她在解剖室度過了無數(shù)個下午，每一根血管、每一條神經(jīng)都要反復(fù)確認(rèn)。她的室友回憶說，陳昕總是宿舍里最早起床、最晚回來的那個人。

內(nèi)科教授在畢業(yè)前送給她一句話：醫(yī)者，既要治病，更要醫(yī)心。這句話成為她行醫(yī)路上的座右銘。在實(shí)習(xí)期間，她總是耐心傾聽每位患者的訴求，細(xì)心記錄他們的病情變化。這段經(jīng)歷讓她深刻理解到，醫(yī)學(xué)不僅是一門科學(xué)，更是一門關(guān)于生命的藝術(shù)。

在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓陳昕迅速成長。她第一次參與搶救、第一次值夜班、第一次獨(dú)立接診，這些經(jīng)歷讓她從一名醫(yī)學(xué)生逐漸向合格的醫(yī)生轉(zhuǎn)變。最讓她印象深刻的是，在一次急診值班時，她連續(xù)工作了36個小時，卻依然保持著對每個患者的耐心和關(guān)懷。

在非洲的工作環(huán)境與國內(nèi)截然不同。醫(yī)療設(shè)備簡陋，藥品短缺，還要面對語言和文化的障礙。陳昕和同事們克服重重困難，在有限的條件下開展診療工作。她不僅治病救人，還積極培訓(xùn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員，希望為當(dāng)?shù)亓粝乱恢?quot;帶不走的醫(yī)療隊(duì)"。

有一次，當(dāng)?shù)乇l(fā)傳染病，陳昕和醫(yī)療隊(duì)的同事們連續(xù)工作多日，成功控制了疫情。這段經(jīng)歷讓她深刻體會到，醫(yī)生的職責(zé)不僅在于治療個體患者，更在于守護(hù)整個社區(qū)的健康。她的付出贏得了當(dāng)?shù)鼐用竦男湃魏妥鹁?，被親切地稱為"中國醫(yī)生媽媽"。

兩年的援外經(jīng)歷讓陳昕對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深的理解。她不僅提升了專業(yè)技能，更培養(yǎng)了在困難環(huán)境下解決問題的能力。這段經(jīng)歷讓她更加堅(jiān)定了從事醫(yī)療事業(yè)的決心，讓她對生命的意義有了更深刻的思考。

醫(yī)學(xué)知識日新月異，要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在打好專業(yè)基礎(chǔ)的同時，也要注重培養(yǎng)臨床思維能力和實(shí)踐操作技能。建議多參加臨床實(shí)踐，早接觸、早了解醫(yī)生的真實(shí)工作狀態(tài)。