安全是成長的基石,
責(zé)任是守護(hù)的底色
在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際
筆格小學(xué)精心策劃、周密部署
開展了以“普及安全知識(shí),筑牢安全防線
守護(hù)成長之路”為主題的系列安全教育活動(dòng)
讓安全理念浸潤校園每一個(gè)角落

為讓安全知識(shí)入腦入心,各班級(jí)以“安全伴我行,平安共成長”為核心,開展了形式多樣、內(nèi)容扎實(shí)的主題班會(huì)。班會(huì)現(xiàn)場,班主任們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和校園安全實(shí)際,精心準(zhǔn)備了PPT課件、安全警示視頻、真實(shí)案例解析等素材,進(jìn)行了深入淺出的講解。




為讓安全知識(shí)入腦入心,各班級(jí)以“安全伴我行,平安共成長”為核心,開展了形式多樣、內(nèi)容扎實(shí)的主題班會(huì)。班會(huì)現(xiàn)場,班主任們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和校園安全實(shí)際,精心準(zhǔn)備了PPT課件、安全警示視頻、真實(shí)案例解析等素材,進(jìn)行了深入淺出的講解。
課堂上,老師們通過情景模擬、互動(dòng)問答、案例分析等方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極發(fā)言,分享自己身邊的安全小故事,辨析生活中的安全隱患。針對(duì)課間追逐打鬧、上下樓梯推擠、不規(guī)范使用電器等常見安全問題,師生共同探討規(guī)避方法。





紙上得來終覺淺,實(shí)戰(zhàn)演練練真功。為切實(shí)提升師生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)急處置能力,筆格小學(xué)組織全體師生開展了消防疏散演練和防暴應(yīng)急演練,以“演”筑防,以“練”備戰(zhàn)。




演練前,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合校園實(shí)際場景,精心制定了詳細(xì)的演練方案,明確各環(huán)節(jié)職責(zé)分工、疏散路線和注意事項(xiàng),組織全體教職工開展崗前培訓(xùn),確保演練過程安全、有序、高效。班主任們提前向?qū)W生講解演練流程、逃生技巧和注意事項(xiàng)。
隨著演練警報(bào)聲響起,消防疏散演練正式開始。各班級(jí)學(xué)生在班主任和任課教師的有序引導(dǎo)下,迅速起身,雙手抱頭、彎腰低姿,用濕毛巾捂住口鼻,沿著預(yù)定疏散路線,快速、有序地撤離至校園指定安全區(qū)域。




防暴演練中,模擬校外無關(guān)人員試圖闖入校園,門衛(wèi)立即啟動(dòng)防暴應(yīng)急預(yù)案,迅速關(guān)閉校園大門,手持防暴器械進(jìn)行阻攔。同時(shí),校園廣播發(fā)出警報(bào),各班級(jí)教師立即關(guān)閉教室門窗,組織學(xué)生躲在課桌下方,做好自我防護(hù)。



安全教育的最終目的,是讓學(xué)生將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),做到學(xué)以致用、知行合一。為推動(dòng)安全知識(shí)落地生根,筆格小學(xué)開展了一系列“安全實(shí)踐”活動(dòng),讓安全理念融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。




為使廣大關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長朋友能夠全面、深入地了解辦學(xué)理念與育人環(huán)境,提子中學(xué)將于近期舉辦校園開放日活動(dòng),誠摯邀請(qǐng)各位家長共同探討學(xué)生未來的成長路徑。



同時(shí),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)安全知識(shí)傳遞給家人,開展“安全知識(shí)進(jìn)家庭”活動(dòng),讓學(xué)生成為家庭安全的“宣傳員”和“守護(hù)者”,向家長普及消防安全、防溺水、交通安全等知識(shí),提醒家長重視家庭安全,共同營造“校園安全、家庭安全、社會(huì)安全”的良好氛圍。


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