開(kāi)學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展、教育校園、簡(jiǎn)約文藝通用、綠色模板

當(dāng)下，教育領(lǐng)域不斷推陳出新，“雙減”政策的深入實(shí)施、新課程標(biāo)準(zhǔn)的落地等都是教育界關(guān)注的熱點(diǎn)。提子小學(xué)的教研活動(dòng)緊跟這些熱點(diǎn)，組織教師們深入學(xué)習(xí)相關(guān)文件和精神。

教研活動(dòng)中，提子小學(xué)采用了多種研討形式。各學(xué)科組開(kāi)展了集體備課活動(dòng)，老師們共同探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)。

一位年輕教師在觀摩了骨干教師的公開(kāi)課后表示：“通過(guò)這次觀摩，我學(xué)到了很多課堂組織和引導(dǎo)的技巧，對(duì)我今后的教學(xué)幫助很大。”

教研的最終目的是提升教學(xué)質(zhì)量。提子小學(xué)鼓勵(lì)教師們將教研成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。數(shù)學(xué)組的老師在學(xué)習(xí)了“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的理念后，嘗試在課堂中開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐。

他們?cè)O(shè)計(jì)了“校園建筑測(cè)量”的項(xiàng)目，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際測(cè)量和計(jì)算，掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣明顯提高，學(xué)習(xí)效果也得到了顯著提升。

提子小學(xué)開(kāi)學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展，為新學(xué)期的教學(xué)工作注入了新的活力。相信在全體教師的共同努力下，提子小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量將再上新臺(tái)階。