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家校同心育見(jiàn)未來(lái)家長(zhǎng)課堂、教育校園、商務(wù)簡(jiǎn)約、橘色模板

家校共同心

育見(jiàn)好未來(lái)

提子中學(xué)“家長(zhǎng)課堂”圓滿落幕

家長(zhǎng)課堂篇
EDUCATION
2025

長(zhǎng)

上周末的校園,因?yàn)橐蝗禾厥獾膶W(xué)生而顯得格外溫暖——他們不是孩子,而是我們提子中學(xué)最用心的家長(zhǎng)們。提子中學(xué)首期"家長(zhǎng)課堂"在學(xué)校報(bào)告廳成功舉辦,數(shù)百名家長(zhǎng)與教育專家共聚一堂,開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)與教育的深度對(duì)話。




01
左中括號(hào)
同心同行育見(jiàn)美好
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在快速變化的時(shí)代中,教育面臨著前所未有的新挑戰(zhàn),孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化、學(xué)業(yè)壓力以及親子關(guān)系等問(wèn)題,都需要家庭與學(xué)校共同面對(duì)。提子中學(xué)始終堅(jiān)信,優(yōu)質(zhì)的教育需要家校之間建立暢通的溝通機(jī)制和一致的教育理念,這正是我們舉辦"家長(zhǎng)課堂"系列活動(dòng)的初心所在。

家長(zhǎng)課堂

我們希望通過(guò)專業(yè)引導(dǎo)和開(kāi)放交流,幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,掌握科學(xué)的教育方法,最終形成強(qiáng)大的家校共育合力,為孩子們的全面發(fā)展保駕護(hù)航。



02
左中括號(hào)
精彩回顧 專家講座
左中括號(hào)


本次活動(dòng)的核心環(huán)節(jié),是由著名青少年心理發(fā)展專家陳悅教授帶來(lái)的專題講座《從"心"出發(fā):與青春期孩子有效溝通的三大藝術(shù)》。

青春期心理

陳教授從大腦發(fā)育科學(xué)的角度,解釋了青春期孩子情緒波動(dòng)、追求獨(dú)立等行為背后的深層原因,幫助家長(zhǎng)理解這是孩子成長(zhǎng)的必然階段而非"叛逆"。這讓許多家長(zhǎng)恍然大悟,原來(lái)孩子看似不可理喻的行為背后,藏著如此多的科學(xué)奧秘。

實(shí)用溝通技巧

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和互動(dòng)練習(xí),陳教授展示了如何用"非暴力溝通"的方式化解親子沖突,如何通過(guò)積極的傾聽(tīng)與回應(yīng)建立信任,以及如何用"我信息"表達(dá)法代替指責(zé)性語(yǔ)言。這些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法讓家長(zhǎng)們躍躍欲試,紛紛表示今晚回家就要換個(gè)方式和孩子對(duì)話。

現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑

在問(wèn)答環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們踴躍提問(wèn),從手機(jī)使用管理到學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā),從同伴影響到生涯規(guī)劃,陳教授都給予了專業(yè)而細(xì)致的解答,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出會(huì)心的笑聲和熱烈的掌聲。原定半小時(shí)的答疑環(huán)節(jié)延長(zhǎng)至五十分鐘,結(jié)束后仍有不少家長(zhǎng)圍著教授繼續(xù)請(qǐng)教。



03
左中括號(hào)
家校共育 靜待花開(kāi)
左中括號(hào)


活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了溫馨與感動(dòng)的瞬間:有家長(zhǎng)在聽(tīng)到共鳴處悄悄拭淚,有夫妻倆一起認(rèn)真記筆記的專注身影,有會(huì)后圍著教授繼續(xù)請(qǐng)教的熱情場(chǎng)面。很多家長(zhǎng)表示,這次講座讓他們重新反思了自己的教育方式,學(xué)到了許多立即可用的溝通方法,更重要的是,感受到了學(xué)校對(duì)家庭教育的重視與支持。

《家長(zhǎng)課堂》

本次活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞,更是家校關(guān)系的深化。

《家長(zhǎng)課堂》

本次活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞,更是家校關(guān)系的深化。

《家長(zhǎng)課堂》

本次活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞,更是家校關(guān)系的深化。

本次活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞,更是家校關(guān)系的深化。通過(guò)這次面對(duì)面的交流,家長(zhǎng)與學(xué)校之間建立了更加深厚的信任和理解。許多家長(zhǎng)在反饋中表示,愿意更加積極地參與學(xué)校的教育活動(dòng),也期待學(xué)校能夠持續(xù)提供這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們相信,這次活動(dòng)只是一個(gè)開(kāi)始,未來(lái)我們將繼續(xù)搭建更多家校溝通的橋梁,共同構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的支持系統(tǒng)。



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