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點燃職業(yè)夢想、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、教育校園、商務(wù)簡約、藍色模板

H
職業(yè)規(guī)劃大賽
大學(xué)生職業(yè)
規(guī)劃大賽圓滿落幕
賽場回顧
榜樣力量


規(guī)劃賦能,職引未來!我校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽正式收官!這是一場關(guān)于夢想的“沙盤推演”,也是一次面向職場的“實戰(zhàn)預(yù)演”?,F(xiàn)在,就讓我們一同走進大賽的精彩瞬間,聆聽獲獎?wù)叩那啻簭娨?,探尋那份屬于你的職業(yè)啟發(fā)的起點!


PLANNING
賽場回顧:啟迪未來
01

親愛的同學(xué)們、老師們,歷時數(shù)月的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”于近日圓滿落下帷幕!本次大賽旨在幫助同學(xué)們樹立正確的成才觀、職業(yè)觀和就業(yè)觀,引導(dǎo)大家科學(xué)合理地規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展,為未來的精彩人生打下堅實基礎(chǔ)。

1
參與熱情高漲

本屆大賽自啟動以來,得到了全校各學(xué)院的積極響應(yīng)和同學(xué)們的熱烈參與,吸引了數(shù)千名學(xué)生報名,涵蓋本、碩、博各個學(xué)段。

2
賽制全面升級

比賽設(shè)置了“成長賽道”和“就業(yè)賽道”,鼓勵同學(xué)們結(jié)合個人興趣、學(xué)科特點與社會需求,進行深度自我探索和職業(yè)目標(biāo)鎖定。

3
成長賽道
側(cè)重于職業(yè)認(rèn)知與綜合素質(zhì)提升。
4
就業(yè)賽道
側(cè)重于求職實踐與目標(biāo)崗位匹配度。
5
專家導(dǎo)師護航

邀請了校內(nèi)外知名企業(yè)HR、職業(yè)發(fā)展專家及優(yōu)秀校友擔(dān)任評委和導(dǎo)師,為選手們提供專業(yè)指導(dǎo)和寶貴建議。

6
比賽環(huán)節(jié)豐富

選手們經(jīng)過了初賽的職業(yè)規(guī)劃方案設(shè)計、復(fù)賽的生涯人物訪談、以及決賽的現(xiàn)場展示和答辯等多個環(huán)節(jié)的激烈角逐。他們用精彩的展示和清晰的邏輯,展現(xiàn)了新時代大學(xué)生對未來的深思熟慮和無限憧憬!




PLANNING
榜樣力量:光榮綻放
02

經(jīng)過嚴(yán)格評審和激烈比拼,一批優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃方案脫穎而出。他們不僅規(guī)劃清晰、目標(biāo)明確,更展現(xiàn)了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和出色的應(yīng)變能力。讓我們向這些為夢想付諸行動的優(yōu)秀學(xué)子表示最熱烈的祝賀!

就業(yè)賽道獲獎名單(部分)
1

一等獎:陳思遠(人工智能學(xué)院),規(guī)劃主題:“AI+教育”復(fù)合型人才培養(yǎng)與求職。

2

二等獎:蘇雨桐(新聞與傳播學(xué)院),規(guī)劃主題:城市更新背景下的新媒體運營之路。

3

三等獎:林浩然(機械與電子工程學(xué)院),規(guī)劃主題:面向智能制造領(lǐng)域的硬件工程師職業(yè)發(fā)展路徑。

成長賽道獲獎名單(部分)
1

一等獎:顧欣妍(生命科學(xué)學(xué)院),規(guī)劃主題:本科生“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的科研能力養(yǎng)成。


2

二等獎:沈逸飛(環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院),規(guī)劃主題:探索可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域,打造綠色職業(yè)生涯。

3

三等獎:趙靜雅(管理學(xué)院),規(guī)劃主題:從社團骨干到未來管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師
1

優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎:張教授(人工智能學(xué)院)、李教授(新聞與傳播學(xué)院)等。

2

優(yōu)秀組織獎:信息工程學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院等學(xué)院。




PLANNING
從“心”出發(fā),邁向星辰大海
03

本次大賽不僅是一場競技,更是一堂生動的職業(yè)生涯教育課。它激勵著每一位參與者和關(guān)注者:

明晰自我認(rèn)知是起點

優(yōu)秀的規(guī)劃源于對自我興趣、能力和價值觀的深度了解。我們鼓勵同學(xué)們不斷進行自我探索,找到真正熱愛的方向。

緊跟時代發(fā)展是關(guān)鍵

成功的職業(yè)規(guī)劃必須與國家戰(zhàn)略和社會發(fā)展需求緊密結(jié)合,做到學(xué)以致用,服務(wù)社會。

規(guī)劃是動態(tài)調(diào)整的過程

職業(yè)規(guī)劃并非一蹴而就,而是在實踐中不斷修正、持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程。本次大賽是起點,而非終點。



GUANZHU
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圖片:來源135攝影圖

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作品簡介
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