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校園運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事宣傳、教育行業(yè)、簡(jiǎn)約通用、黃色模板

寒風(fēng)料峭，暖陽(yáng)相伴。我校第28屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場(chǎng)圓滿(mǎn)落幕。從開(kāi)幕式的整齊方陣到賽場(chǎng)的奮力沖刺，從師生的吶喊助威到幕后的默默守護(hù)，每一個(gè)瞬間都鐫刻著青春的模樣，詮釋著“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的運(yùn)動(dòng)精神。

賽場(chǎng)競(jìng)技酣少年展鋒芒

“各就位——預(yù)備——砰！”隨著發(fā)令槍清脆響起，男子100米決賽賽道上，八年級(jí)（3）班的李明宇如離弦之箭般沖出。他身體前傾，雙臂快速擺動(dòng)，耳畔是全場(chǎng)的吶喊聲。

短跑沖刺

最終，他以11秒8的成績(jī)率先沖線(xiàn)，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間，他高高舉起雙臂，班級(jí)啦啦隊(duì)的歡呼聲響徹全場(chǎng)。女子組賽場(chǎng)上，七年級(jí)（5）班的陳雨桐雖起跑稍慢，但憑借后半程的爆發(fā)力實(shí)現(xiàn)反超，奪得冠軍，用實(shí)力證明“堅(jiān)持終有回報(bào)”。

長(zhǎng)跑堅(jiān)守

3000米長(zhǎng)跑賽道上，陽(yáng)光炙烤著跑道，對(duì)選手的耐力與意志是極大考驗(yàn)。九年級(jí)（2）班的王佳琪跑到第5圈時(shí)明顯放慢了腳步，汗水浸濕了她的運(yùn)動(dòng)服，呼吸也愈發(fā)急促。

集體項(xiàng)目

如果說(shuō)單項(xiàng)賽事彰顯個(gè)人實(shí)力，集體項(xiàng)目則凝聚著團(tuán)隊(duì)的力量。在4×100米接力賽中，八年級(jí)（1）班的接力組合配合默契：第一棒張昊快速起跑穩(wěn)占先機(jī)，第二棒劉思涵順利接棒后加速超越，第三棒王浩宇精準(zhǔn)交棒給最后一棒的趙琳，趙琳憑借強(qiáng)勁沖刺率先撞線(xiàn)。

護(hù)航有溫度服務(wù)暖人心

志愿紅馬甲

賽場(chǎng)上的精彩，離不開(kāi)“志愿紅”的守護(hù)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有80余名學(xué)生志愿者參與服務(wù)，他們分布在檢錄處、補(bǔ)給站、醫(yī)療點(diǎn)等崗位。檢錄處的志愿者李?lèi)倫偺崆笆煜ち鞒蹋托囊龑?dǎo)選手核對(duì)信息。

公正裁判員

在跑道旁、沙坑邊、跳高架旁，裁判員們始終堅(jiān)守崗位，用專(zhuān)業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)守護(hù)比賽公平。終點(diǎn)線(xiàn)前，計(jì)時(shí)裁判員們緊盯著秒表，目光專(zhuān)注；跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上，測(cè)量裁判員反復(fù)核對(duì)落點(diǎn)，確保數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。

后勤補(bǔ)給站

后勤團(tuán)隊(duì)早已提前規(guī)劃，為運(yùn)動(dòng)會(huì)筑牢“保障線(xiàn)”。清晨6點(diǎn)，食堂工作人員就開(kāi)始準(zhǔn)備早餐和補(bǔ)給物資，溫?zé)岬陌?、豆?jié){和解暑的綠豆湯整齊擺放，總務(wù)處的老師提前檢修了運(yùn)動(dòng)器材，確保跳高架、鉛球、接力棒等器材安全可用。

師生同頻共振溫情點(diǎn)亮賽場(chǎng)

教師賽場(chǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是學(xué)生的舞臺(tái)，也是教師們的“競(jìng)技場(chǎng)”。在教師接力賽中，平日里站在講臺(tái)前的老師們換上運(yùn)動(dòng)服，瞬間變身“運(yùn)動(dòng)健將”。語(yǔ)文老師張雪梅雖跑得不快，但接棒時(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。育老師趙海濤一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)反超。

師生助威：吶喊聲中聚合力

賽道旁的觀眾席上，師生助威的場(chǎng)景格外動(dòng)人。八年級(jí)（4）班的班主任吳志強(qiáng)舉著班旗，帶領(lǐng)同學(xué)們喊著“四班四班，銳不可當(dāng)”的口號(hào)；數(shù)學(xué)老師李明亮為參賽的學(xué)生充當(dāng)“臨時(shí)教練”。

賽后關(guān)懷：細(xì)節(jié)處見(jiàn)真情

比賽結(jié)束后，溫情仍在延續(xù)。班主任們拿著毛巾、礦泉水，在終點(diǎn)線(xiàn)等候自家學(xué)生；同學(xué)之間互相按摩放松肌肉，分享比賽心得；校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)時(shí)，不僅送上獎(jiǎng)牌和證書(shū)，還親切地拍拍他們的肩膀，鼓勵(lì)他們“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神”。

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